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LOVT-AKADEMIE

für Jugendliche/Erwachsene mit Beeinträchtigung zur Förderung und Stärkung ihres Potentials

Damit Förderung und Teilhabe für Jugendliche/ Erwachsene mit Down-Syndrom gelingen, müssen nicht nur die veränderten Familien- und Lebensbedingungen berücksichtigt werden; es gilt ebenso, die aktuellen Besonderheiten in der Motorik, in der Sprache, im Lernen und Verhalten zu verstehen. Es ist wichtig, die Förderung, die auf alters- und entwicklungsgerechte Teilhabe abzielt, zu unterstützen, damit sie sich weiterentwickeln und gelingen kann.

Dazu ist konkretes, alltagsintegriertes Miteinander von außerordentlicher Wichtigkeit. Die Bedeutung für die Teilhabe außerhalb des schulischen Bereiches, dient zur Festigung der Selbstwahrnehmung, wie der Selbstwirksamkeit. Die Potenzialentwicklung ist ein Prozess, der Unterstützung benötigt, damit ein eigenständiges Umsetzen gelingt. Für Frau Sabine Berndt, die diese Gruppe begleitete war es wichtig Teilnehmer: innen und deren Eltern zu Wort kommen zulassen.

Die Teilnehmer: innen der LOVT-Akademie schätzten vor allem, dass sie bei den regelmäßigen Treffen zu einer tollen Gruppe zusammengewachsen sind, dass sie zusammen sehr viel Spaß miteinander hatten, dass sie die Freizeit miteinander verbringen konnten, dass sie das gemeinsame Kochen, die Selbstständigkeit z.B. Benützen von öffentlichen Verkehrsmitteln, Pünktlichkeit, das Respektieren der Ansichten und Meinungen seiner Freunde und einen liebevollen Umgang untereinander erlernen konnten.

Sie hatten die Möglichkeit über Themen, die sie gerade beschäftigen zu sprechen und lernten dabei ihre Gefühle in Worte zu fassen und Probleme auszusprechen. Vor allem aber erlebten sie, dass sie trotz Handicap glücklich sein können.

Die Eltern empfanden die LOVT-Akademie als ein wunderbares Angebot der Persönlichkeitsbildung für ihre besonderen Töchter und Söhne – ein tolles Team auf Augenhöhe, in dem sie alle ihre Fähigkeiten einbringen und miteinander lernen, erwachsen zu werden.

Frau Berndt ermöglicht unglaublich einfühlsam und doch klar und gezielt die Auseinandersetzung mit wichtigen Lebensthemen. In den regelmäßigen Treffen ist ein Klima des Vertrauens und der gegenseitigen Wertschätzung entstanden, in dem Erwachsenenbildung verbunden mit therapeutischen Impulsen hilft, gesund erwachsen zu werden: dabei kann man Freundschaft und Freizeitgestaltung leben, Selbstbewusstsein stärken, Selbständigkeit entwickeln.

So geht Teilhabe am Leben – Empowerment vom Feinsten!

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Liebe Eltern, Jugendliche und Erwachsene,
mit großer Freude teilen wir euch mit, dass die LOVT-Akademie unter der Leitung von Sabine Berndt ab Jänner 2024 bis Jahresende wieder stattfinden kann.
Nachstehend übermitteln wir euch die diesbezüglichen Informationen.

1.    Treffen
FR 12.01.24 (15.00 – 17.00 Uhr)
SA 13.01.24 (09.00 – 15.30 Uhr)

2.    Treffen
FR 09.02.24 (15.00 – 17.00 Uhr)
SA 10.02.24 (09.00 – 15.30 Uhr)

3.    Treffen
FR 15.03.24 (15.00 – 17.00 Uhr)
SA 16.03.24 (09.00 – 15.30 Uhr)

4.    Treffen
FR 26.04.24 (15.00 – 17.00 Uhr)
SA 27.04.24 (09.00 – 15.30 Uhr)

5.    Treffen
FR 17.05.24 (15.00 – 17.00 Uhr)
SA 18.05.24 (09.00 – 15.30 Uhr)

6.   Treffen
FR 07.06.24 (15.00 – 17.00 Uhr)
SA 08.06.24 (09.00 – 15.30 Uhr)

7.   Treffen
FR 05.07.24 (15.00 – 17.00 Uhr)
SA 06.07.24 (09.00 – 15.30 Uhr)

8.   Treffen
FR 23.08.24 (15.00 – 17.00 Uhr)
SA 24.08.24 (09.00 – 15.30 Uhr)

9.    Treffen
FR 27.09.24 (15.00 – 17.00 Uhr)
SA 28.09.24 (09.00 – 15.30 Uhr)

10.  Treffen
FR 25.10.24 (15.00 – 17.00 Uhr)
SA 26.10.24 (09.00 – 15.30 Uhr)

11.  Treffen
FR 22.11.24 (15.00 – 17.00 Uhr)
SA 23.11.24 (09.00 – 15.30 Uhr)

12.  Treffen
FR 13.12.24 (15.00 – 17.00 Uhr)
SA 14.12.24 (09.00 – 15.30 Uhr)

AUSSCHREIBUNG Projekt LOVT-Akademie

ONLINE-ANMELDUNG

Onlineameldung LOVT-AKADEMIE

 


 

Bericht LOVT-Akademie 2022

Auch im heurigen Jahr ging die Förderung und Begleitung der LOVT-Akademie-Gruppe von Jugendlichen mit Down-Syndrom, ihren Besonderheiten und Bedürfnissen entsprechend, weiter. Die Gruppe ist nicht nur zahlenmäßig gewachsen, sondern auch in ihrer Sozialkompetenz, in ihrer Selbständigkeit und Selbstbestimmung. Von anfänglich 6 Teilnehmer: innen sind wir jetzt bei 10 Teilnehmer: innen: 6 junge Frauen und 4 junge Männer. Auf die regelmäßigen monatlichen Treffen in den Räumlichkeiten des JUZE Schlanders, freuen sie sich alle immer sehr und erwarten sie mit Sehnsucht.

Der Schwerpunkt in diesem Jahr lag auf der Festigung und Bewusstmachung der Selbstwahrnehmung. Es wurde viel über die eigenen Gefühle gesprochen, gearbeitet und es kam auch zu wichtigen gefühlsbetonten Lernprozessen innerhalb der Gruppe.


So wurde sozial emotionales Lernen mit Respekt voreinander in der Gruppe geübt. Das Ziel war und ist es auch weiterhin, dem Anderen wertschätzend zu begegnen, verschiedene Meinungen zu akzeptieren und zumindest stehen zu lassen, Konflikte gewaltfrei zu lösen und sich auch in der Konfliktsituation miteinander auseinander zu setzen.
Es ging dabei auch immer die Grenzen des Anderen zu erkennen, sie zu akzeptieren und sie einzuhalten. Es wurde auch über körperliche Grenzen gesprochen, sie manchmal auch erlebt und erfahren, was Anstrengungsbereitschaft bedeutet.
Auch Hilfsbereitschaft war ein großes Thema, z. B. wenn sich jemand zwar anstrengt, aber trotzdem nicht mehr kann – was braucht dann Der- oder Diejenige?
Es gab auch Einzelauftritte der Gruppe. Sich dahinzustellen und Selbstwirksamkeit zu spüren, wenn die Gruppe applaudiert, war eine wichtige Erfahrung für die Jugendlichen, die viele Schwächen und Defizite erlebt haben.
Es wurden auch gemeinsame Ausflüge geplant und unternommen und dabei ein angemessenes Benehmen in der Öffentlichkeit geübt, z. B. in den Gärten von Schloss Trauttmansdorff.
Die Entwicklung des persönlichen Potentials der Jugendlichen mit Down-Syndrom ist ein Lernprozess, der eine kompetente Unterstützung mit viel Einfühlungsvermögen, großer Geduld und Liebe erfordert.
Alles Lernen geschieht durch ständiges Wiederholen der Teamfähigkeit, der Konfliktfähigkeit und des respektvollen Umgangs miteinander.
So lernen die Jugendlichen weiter und sind früh und dankbar darüber, dass die LOVT-AKADEMIE weitergeführt wird, zum Wohl der Jugendlichen, die beim Erwachsenwerden von Frau Berndt gut begleitet und angeleitet werden.

Bericht LOVT-Akademie 2022 von Felix Jörg

Wir sind im Mai mit dem Zug nach Meran gestartet. Der Bus von Meran brachte uns zu den Gärten von Schloss Trauttmansdorff. Mit der Lovt Akademie Gruppe schauten wir die Gärten von Schloss Trauttmansdorff an.

Wir Jugendliche freuten uns sehr auf die Besichtigung. Wir sahen uns die herrlich duftenden Blumen jeder Art an und marschierten gespannt weiter. Mit vollen Aufregungen schossen wir auch viele Fotos.Wir machten es uns auch gemütlich und schauten noch gespannter den Weinberg, den Bienenstock und den riesigen, metallenen Kaktus an.
Nach einiger Zeit hatten wir großen Hunger und ließen uns das Essen im Restaurant schmecken.
Nach dem Essen sahen wir uns noch die Papageien an, die uns nachgeplappert haben. Das war sehr lustig.

Vor wir uns losmachten auf dem Bus zu gehen, haben wir zusammen ein großartiges Gruppenfoto gemacht. Müde und glücklich kamen wir zu Hause an. Es war ein schöner Tag.

Zusammen machen wir miteinander Spaziergänge, manchmal spielen wir zusammen, wir kochen auch miteinander, wir arbeiten auch zusammen, wir lernen untereinander, miteinander und voneinander, wie es uns gut geht.
In der Weihnachtszeit backen wir zusammen Kekse, dabei unterhalten wir uns. Wir hörten auch verrückte Weihnachtsmusik an. Wir verbringen gerne die Zeit mit unseren Freunden oder Freindinnen. Bei uns sind die Beziehungen auch mit dabei, die wir brauchen. Wir fühlen uns unter uns sehr wohl. Wir sind zufrieden, wie es uns so gut geht. Wir sind sehr dankbar, dass die Lovt Akademie uns wieterhilft, was wir in unserem Leben brauchen, dass wir es dann auch alleine schaffen auf unseren eigenen Beinen zu stehen, wenn wir dann endlich Erwachsen sein dürfen.

Wir danken für die finanzielle Unterstützung