Affinché il sostegno e la partecipazione per i giovani e i giovani adulti con disabilità, come la sindrome di Down, siano efficaci, è necessario considerare non solo le mutate condizioni familiari e di vita, ma anche comprendere le attuali peculiarità nella motricità, nel linguaggio, nell’apprendimento e nel comportamento. È importante supportare le iniziative che mirano a una partecipazione adeguata all’età e allo sviluppo, affinché possano evolversi e avere successo.
A questo proposito, è di fondamentale importanza un’interazione concreta e integrata nella vita quotidiana. L’importanza della partecipazione al di fuori dell’ambito scolastico contribuisce a rafforzare la consapevolezza di sé e l’autoefficacia. Lo sviluppo del potenziale è un processo che necessita di supporto per permettere un’attuazione autonoma. Per la signora Sabine Berndt, che ha accompagnato questo gruppo, era importante dare voce ai partecipanti e ai loro genitori.
I partecipanti dell’Accademia LOVT hanno apprezzato soprattutto il fatto di essere diventati un grande gruppo durante gli incontri regolari, di divertirsi molto insieme, di trascorrere il tempo libero insieme, di imparare a cucinare insieme, di sviluppare l’autonomia, ad esempio utilizzando i mezzi pubblici, rispettando la puntualità, le opinioni e le idee dei propri amici e creando un rapporto affettuoso tra di loro.
Hanno avuto l’opportunità di parlare di temi che li preoccupavano e hanno imparato a esprimere i propri sentimenti e a discutere i problemi. Soprattutto, hanno vissuto la consapevolezza che possono essere felici nonostante le difficoltà.
I genitori hanno considerato l’Accademia LOVT un’offerta meravigliosa per la crescita personale dei loro figli speciali: un grande team alla pari, in cui possono mettere a frutto le loro capacità e imparare a diventare adulti.
La signora Berndt facilita con incredibile empatia, ma in modo chiaro e mirato, il confronto con temi importanti della vita. Negli incontri regolari si è creato un clima di fiducia e di reciproca valorizzazione, in cui l’istruzione per adulti, combinata con stimoli terapeutici, aiuta a crescere in modo sano: si può vivere l’amicizia e il tempo libero, rafforzare la propria autostima e sviluppare l’autonomia.
Così si vive la partecipazione alla vita – un empowerment di alta qualità!
Attenzione: Questo progetto si svolgerá solo in lingua tedesca
LOVT-Akademie 2022
Quest’anno, il gruppo di giovani con la Sindrome di Down della LOVT Academy ha continuato a essere sostenuto e accompagnato in base alle proprie peculiarità e necessità.
ll gruppo non è cresciuto solo in termini numerici, ma anche in termini di competenza sociale, indipendenza e autodeterminazione.
Dai 6 partecipanti dell’inizio, ora ne abbiamo 10, di cui 6 giovani donne e 4 giovani uomini. Tutti loro attendono con ansia i regolari incontri mensili nei locali del Centro Giovanile di Silandro.
L’obiettivo di quest’anno è stato il rafforzamento e la sensibilizzazione della consapevolezza di sé. Si è parlato molto e si è lavorato sui propri sentimenti, e si è arrivati anche ad importanti processi di apprendimento emotivo all’interno del gruppo. Nel gruppo è stato quindi praticato l’apprendimento socio-emotivo con il rispetto dell’altro. L’obiettivo era ed è tuttora quello di trattare gli altri con rispetto, di accettare opinioni diverse e almeno di lasciarle valere, di risolvere i conflitti senza violenza e di relazionarsi con gli altri anche in situazioni di conflitto. Si trattava sempre di riconoscere i limiti dell’altro, accettarli e rispettarli. Si è parlato anche di limiti fisici, a volte sperimentati, e di cosa significhi la disponibilità a fare uno sforzo.
Anche l’aiuto è stato un tema importante, ad esempio se qualcuno si impegna a fondo ma non riesce più a fare nulla, di cosa ha bisogno? Ci sono state anche performance individuali del gruppo. Stare in piedi davanti ad un gruppo di persone e sentire un senso di gratificazione quando il gruppo applaude è stata un’esperienza importante per i giovani che hanno sperimentato molte debolezze e deficit.
Sono state pianificate e intraprese anche escursioni di gruppo, imparando a stare tra gli altri in pubblico, per esempio ai giardini di Castel Trauttmansdorff.
Lo sviluppo del potenziale personale dei giovani con la Sindrome di Down è un processo di apprendimento che richiede un supporto competente con molta empatia, grande pazienza e amore.
Tutto l’apprendimento avviene attraverso la costante ripetizione della capacità di lavorare in gruppo, della capacità di gestire i conflitti e dell’interazione rispettosa con gli altri.
In questo modo, i ragazzi continuano ad imparare e sono felici e grati che la LOVT-AKADEMIE continui, a beneficio dei giovani che sono ben accompagnati e guidati dalla signora Berndt nella loro crescita.
Ringraziamo per il sostegno
